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规章制度

地理科学专业人才培养方案
发布日期: 2018-07-24 浏览次数:

一、培养目标

本专业培养德、智、体美全面发展,具有创新精神和实践能力,能够胜任中小学地理教学、教学研究,以及社会经济发展需要的地理科学人才。

二、培养要求

1.热爱祖国,拥护共产党领导,愿意为祖国现代化建设服务,为人民服务;掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,拥有科学的发展观;团结协作,遵守纪律,具有社会责任感,良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.具备系统扎实的地理科学基本理论、基本知识、基本技能,具有较高的科学素质和人文素养;了解地理科学专业的发展趋势,有较强的自主学习能力,发现和提出问题的能力,分析和解决问题的能力;具有从事本专业工作和适应相近专业工作的良好素质和能力;得到科学研究的初步训练,掌握基本的科学研究方法。

3.熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具有现代教育理念;能运用现代化教学手段,能适应未来教育教学改革发展的需要;能在中小学胜任地理学科的教学和班主任工作。

4.要求计算机达到国家等级二级水平,能利用计算机进行辅导教学;掌握一门外国语,要求达到国家四级水平;具有良好的普通话口语和书面表达能力,普通话水平达到国家测试二等乙级水平。

5.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯,达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三、学制及学分要求

学制:四年。

学分:180

四、课程设置与教学进程表

(一)通识教育课程

课程
领域

课程模块结构

课程设置

开设学期

备注

课程
模块

课程
性质

课程名称

总/周 学时

学分

学分 分配

讲授

实验实践

程 

思想

政治

理论

必修

252

15

思想道德修养和法律基础

54/3

3

2 

1 

1

马克思主义基本原理

54/3

3

3 

2 

2

实践2W

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

108/6

6

4 

3-4

中国近现代史纲要

36/2

2

2 

5

形势与政策

1

1 

1-6

大学外语

必修

288

16

大学英语1

72/4

4

4

1

大学英语2

72/4

4

4 

2

大学英语3

72/4

4

4 

3

大学英语4

72/4

4

4 

4

信息技术

必修

72

4

计算机应用基础

72/4

4

2 

2 

2

体育与

健康

必修

36

1

大学体育1

36/2

1

1 

1

达标测试

项目限选

108

1

大学体育2

36/2

1

1 

2-4

体育俱乐部形式开课

1

大学体育3

36/2

1

1 

2-4

1

大学体育4

36/2

1

1 

2-4

国防教育

必修

1

国防知识与军事训练

2周

1

1

1

就业指导

必修

36

2

职业规划与就业指导

36/2

2

2 

2、7

艺术与 审美

必修

18

1

大学美育

18/1

1

1 

3

选修

40

3

人文与

社会

必修

18

1

中国传统文化概论

18/1

1

1 

4

36

2

大学语文

36/2

2

2 

5

选修

40

3

自然与 科学

必修

18

1

自然科学概论

18/1

1

1 

5

选修

40

3

社会实践

必修

1

1

1 

1-6

小计

882

57

50

7

注:四年内至少选修9学分。

(二)学科专业课程

课程

领域

课程模块结构

课程设置

开设学期

备注

课程模块

课程性质

学时

学分

课程名称

总/周
学时

学分分配

讲授

实验实践

学科基础课程

必修

475

27

高等数学(上)

64/4

4

4

1

高等数学(下)

68/4

4

4

2

地质学

68/4

3

2.5

0.5

1

地貌学

54/3

3

3

2

气象学与气候学

68/4

4

4

3

水文学

51/3

2

2

2

土壤地理学

51/3

2

1.5

0.5

4

生物地理学

51/3

2

2

5

地质与地貌野外实习

2周

2

2

2

气象与气候实习

1周

1

1

2

专业主干课程

必修

686

43

环境学概论

63/4

3

3

3

人文地理学概论

51/3

3

3

3

经济地理学

51/3

3

3

4

中国地理

90/5

5

5

3

世界地理

90/5

5

5

4

地图与测量学

72/4

4

3

1

1

地理信息系统

72/4

4

2

2

3

地球概论

34/2

2

2

1

遥感概论

54/5

3

2

1

6

计量地理学

64/6

3

1

2

6

综合自然地理

45/3

2

4

植物土壤野外实习

2周

2

2

4

人文地理学综合实习

2周

2

2

6

地理综合实践

2周

2

2

6

专业拓展课程

选修A(限选2 门)

102

4

城市地理学

51/3

2

2

6

城市规划原理

51/3

3

3

5

区域分析与规划

48/4

3

3

6

旅游地理学

34/4

2

2

6

选修B(限选2门)

68

4

人口地理学

34/2

2

2

7

政治地理学

34/2

2

2

7

山东地理

34/2

2

2

6

选修C(限选2门)

34

2

自然资源学

34/2

2

2

5

灾害学

34/2

2

2

5

资源与环境经济学

34/2

2

2

6

任选1门

34

2

地理学思想史

34/2

2

2

7

区域可持续发展

34/2

2

2

7

土地资源学

34/2

2

2

5

学年论文与毕业论文(设计)

0

6

学年论文

2

2

2,4,6

毕业设计(论文)

4

4

8

小计

1433

91

72

19

(三)教师教育理论课程

课程领域

课程模块结构

课程设置

开设学期

备注

课程模块

课程性质

学时

学分

课程名称

总/周学时

学分

学分分配

讲授

实验实践

教师教育理论课程

教师教育专业理论课程

必 修

108

6

心理学基础

36/2

2

2

5

教育学基础

36/2

2

2

6

教师专业化发展

36/2

2

2

7

选 修

72

4

学习心理学

36/2

2

2

6

在相应学期选修1门课程。

教师心理学

36/2

2

6

教育名著选读

36/2

2

6

中外教育史

36/2

2

6

教师职业道德

36/2

2

6

德育论

36/2

2

6

现代教学理念与课堂教学改革

36/2

2

2

7

教育科研方法

36/2

2

7

家庭教育指导

36/2

2

7

基础教育改革与发展专题

36/2

2

7

教育评价

36/2

2

7

学科教师教育课程

必 修

72

4

地理课程与教学论

36/2

2

2

5

地理调查研究方法

36/2

2

2

5

选 修

72

4

地理教学技能

36/2

2

4

6

地理野外工作方法

36/2

2

5

中学历史地理

36/2

2

7

教育研究方法

36/2

2

6

地理网络课程设计

36/2

2

6

小计

324

18

18

0

(四)教师教育实践课程

课程领域

课程模块结构

课程设置

开设学期

备注

课程模块

课程性质

学时

学分

课程名称

总/周学时

学分

学分分配

讲授

实验实践

教师教育实践课程

教师专业技能课程

必修

108

6

教师书写

18/1

1

0.5

0.5

1

现代教育技术

36/2

2

1

1

6

地理教材分析与教学设计

36/2

2

1

1

7

微格教学

18/1

1

1

7

选修

36

3

青少年心理诊断与咨询

18/1

2

1

1

6

班主任工作

18/1

实用文体写作

18/1

教师语言

18/1

1

0.5

0.5

3

等级考试

教师专业实践课程

必修

8

教育见习

2周

1

1

5-6

教育调研

2周

1

1

7

教育实习

12周

6

6

8

小计

144

17

4

13



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